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本文主要结合农村初中生物实验教学的现状分析和研究农村初中生物实验教学存在的问题，并针对存在的问题，提出农村初中生物实验教学的策略，从而提高农村生物实验教学的质量。

[关键词]  农村初中；生物；实验教学；更多范文
生物课程是一门以实验操作为基础的课程，由此实验在生物实验课程当中占据着至关重要的位置。能够培养学生的科学素质。新课程改革以来，提出的倡导自主探究的生物实验教学理念对于生物实验教学的进一步发展起到了积极作用。但是，生物实验教学发现至今虽然在不断地完善，还是存在很多的问题，由此还需要不断地进行探索。

1 农村初中生物实验教学存在问题

本文结合自身的从教经验、本校的实际情况以及针对其他农村中学的实地调研，得到农村初中生物实验教学主要存在的问题主要来自于师资力量、管理制度以及资金投入三个方面。师资力量主要是指农村生物教师的素质没有达到生物实验教学的水平，管理制度主要是指很多农村初中没有健全的生物实验教学的考核制度，而投入不足主要是指农村初中因为经济条件的限制，不能够建立器材健全的生物实验教室，从而在很大程度上制约了农村生物实验教学的实施。以下主要从三个方面详细分析和研究农村初中生物实验教学存在的问题。