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作为培育和塑造人民群众精神灵魂的客观实践活动，思想政治教育在世界各国和各地区都发挥着重要作用。不同国家的思想政治教育，其价值取向、教育内容和组织形式各不相同，但都在向大众传播统治阶级的政治理念、道德思想、社会规范和意识形态等。思想政治教育从本质上讲，是为统治阶级的利益服务的。作为东西文化、社会制度和意识形态的典型代表，中美在思想政治教育的背景、内容、目标、方式等方面存在着明显的差异，因此，本文对中美在思想政治教育方面存在的差异进行分析。

思想政治教育的概念在美国并不存在，但是美国的思想政治教育是通过学校教育和社会教育两种途径来实现的。在美国，学校教育仍然是思想政治教育的主渠道，而社会教育主要通过公民意识教育、道德教育、宗教教育、历史教育以及政党和政治活动来开展。在美国，思想政治教育网络是由政府、学校、家庭和社会组织组成的。培养“美国社会的责任公民”是美国思想政治教育倡导的彰显个人价值的目标，而更强调国家意识和社会价值。
在美国思想政治教育模式中，学校首先开设与专业相关的伦理、历史、道德等课程；鼓励学生通过社会活动、校园活动和社会实践等途径，加强与外界的联系；充分利用各种社会资源，加强学生的道德教育，特别强调社会活动和环境对学生的教育影响；采取渗透式和隐性教育，使学生潜移默化地接受美国的政治观念和政治价值观念；美国专门立法督促父母更好地承担管教孩子的责任，甚至规定学生父母如果不协助学校管教孩子，就会触犯法律，被移送法院，并受到重罚