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随着社会的发展,少数民族的民族认知与交往不断表现出新的特点。每个民族都在与其他民族的交往中丰富自己的民族文化,进而促进本民族的发展进步,因此,民族交往对一个多民族国家的进步与发展来说意义重大。随着社会的不断发展,少数民族的民族交往与民族关系不断出现新的热点问题,这些都会影响少数民族的经济与社会的发展。因此,对少数民族各民族之间尤其是少数民族高职院校各族大学生的民族认知与交往进行调查分析值得我们深入研究。本文以天津高校为例,探讨了少数民族大学生社会交往的问题,首先研究了少数民族大学生社会交往的现状,总结了少数民族大学生交往的特点,随后分析了少数民族大学生社会交往中存在的问题,最后针对这些问题提出解决对策。
关键词:少数民族;大学生;社会交往;
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由于民族间的文化、生活、语言习惯的差异,少数民族大学生在步入大学甚至是进入社会后的社会交往都存在着很普遍的民族取向问题。在实际调查中我们发现其实不只是少数民族大学生,由于我们提及的原因和一些个别的特殊原因造成了我们大学校园里很普遍的不同大学生之间的社会交往中的民族取向问题。而且我们还通过调查了解到了不同民族生活环境造成的差异、不同的家庭教育方式、不同院系和专业的特点以及不同学生之间个体存在的性格和爱好的差异这四个影响少数民族大学生在校园里进行社会交往的主要因素。而少数民族特殊的民族宗教文化是造成这些社交差异的一个特殊原因。也是因为这一原因,我进行了大学生社交状况的调查并由此进行深入思考:少数民族大学生与其他民族同学交往时处于怎样的状况?日常的社交活动中少数民族大学生更加倾向于与哪些民族的同学交往?反之,与哪些民族的同学相对疏远?大学生个体在平时的社交活动中是否会存在民族取向问题?大学生活中的民族认同是否有一些变化?少数民族大学生个体在日常交往中是否受民族取向的影响?是什么因素制约着少数民族大学生与其他民族的同学进行更加深入的交流?笔者通过社会学、人类学的相关知识对这些问题进行了一次深入的研究。
一个良好的社会关系对于每个成员来说都是一种财富,在良好的同学关系中,学生不仅仅能获得积极向上的心态,而且能够培养出良好的交往和沟通方式,反之,如果社会交往关系恶劣,那么学生心态将会受到严重影响,造成同学之间的摩擦引起一系列校园悲剧。因此,这也是研究大学生社会交往的基础和前提。在这个网络时代,人们是社会交往不仅发生在日常面对面的世界,还发生在用文字、语音、音乐和视频作为中间介质的非面对面的网络世界。人们的社会交往范围在现代得到了扩大,能接触到来自五湖四海、同质化或异质化的形形色色的人。同时,人们与失去联系的旧友以及关系紧密的家人、朋友和同学也都可以有更多的联系。那么,在这样的情况下,社会交往呈现出怎样的转变呢?这就需要有相应的研究了。