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对某院实习护生在临床实习中遭拒绝情况调查，分析其遭拒绝情况的原因，提出遭拒绝情况的对策，促进实习护生临床能力的发展。方法：根据文献设计实习护生遭拒绝情况的调查问题，通过问卷星平台发放问卷，运用spss进行分析。 结果：调查的对象中以女性居多，学生遭拒绝情况中次数为0次人数为4人，1-7次人数为79人，占比最高为82.29%，7次以上占比为13.54%。几乎所有实习护生都有被拒绝的情况发生，并且集中在1-7次之间。遭拒绝的原因中90.63%是家属和患者不信任，在遭拒绝后大部分存在心理压力，被拒绝的护理内容以静脉输液、留置针穿刺、抽血检查居多。结论：大部分实习护生都存在遭拒绝情况，拒绝的主要原因是由于家属和患者不信任，影响遭拒绝的原因中主要是选择本专业是否自愿存在显著性差异，其他无差异。
临床实习是本科护生实现由书本转向实践的关键环节，在实习阶段所建立的护理路径、操作能力以及对理论知识的领悟等，对今后临床护理工作具有积极的意义。目前，大部分护生在临床实习期间取得的满意度并不高，主要是因为大部分本科护生在临床实习期间，很难进入角色且存在较大的心理落差，存在部分遭拒绝情况，护理人员的专业培训就目前来说是很需要的。多数护生在被拒绝操作后均有不良情绪及消极应对。这些不良情绪可能会影响护生以后的工作，降低其在工作中的自信心，不利于护生的进一步发展，为此，通过对实习护生在临床实习中遭拒绝情况进行调查，针对遭拒绝原因进行分析，提出实习护生在遭拒绝情况下的应对方案，促进实习护生能力的发展。
采用“护生在临床实习中遭拒绝情况调查分析问卷调查”。问卷包括个人基本资料和被拒绝情况两个部分。个人基本资料包括性别、年龄、民族、是否为独生子女、家庭所在地、选择护理专业的原因6项；被拒绝情况包括被拒绝的次数、被拒绝的护理内容、被拒绝的原因和被拒绝后的心态、处理方式等9个条目和1个开放性问题（在被拒绝后需要得到哪些帮助）。问卷采用匿名的方式，由专人发放、指导填写和收回，总共回收有效问卷96份。
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