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随着知识经济时代的来临，以新兴媒体为代表的大众传媒对大学生的思想政治素质带来了巨大影响，包括积极的影响，同时也有严重的负面影响，那么如何利用大众传媒的优势和特点来提高大学生的思想政治素质的成为当前高校亟待解决的问题。本文采用文献分析法、问卷法和访谈法以新媒体的发展为背景，选择以云南民族大学为研究对象，对新媒体对大学生思想政治教育的影响进行研究，结合云南民族大学的特殊性，通过调查问卷的方式了解到云南民族大学大学生使用新媒体的现状，并根据数据分析结果进行特征描述，了解到新媒体对大学生的影响。进而通过访谈的形式调查云南民族大学运用新媒体进行大学生思想政治教育的现状问题，发现问题产生的原因主要包括相关法律法规不完善、思想政治教育队伍素质有待提高、大学生自身方面的原因，在此基础上提出了完善新媒体的法律法规、提升教师的政治素养和媒介素养、提高大学生的媒介素养的策略。
关键词：新媒体；大学生思想政治教育；云南民族大学；更多范文 对于新媒体对大学生思想政治教育的影响的相关研究，郭丽(2018)研究指出伴随着互联网时代日新月异的发展,新媒体成为了当代大学生获取信息的主要途径,深刻融入到了当今大学生的日常学习生活之中,对大学生的人生观、世界观、价值观产生了潜移默化的影响。基于新媒体时代环境下大学生的特点和新媒体对大学生思政教育的挑战,大学生思想政治教育需依托新媒体开展。丁冬雨(2018)指出随着时代发展及教育教学的需要,新媒体被广泛地应用于高校思想政治教育领域,对高校教育者和大学生的生活、学习产生了巨大影响。其主要针对新媒体对大学生思想政治教育带来的挑战进行了探讨,对于发现并解决新媒体时代大学生思想教育存在的问题具有重要意义,有利于不断提高高校思想教育工作质量。张小乾(2017)为了做好新媒体时代高校思想政治教育工作,文章从新媒体对高校思政教育环境的影响、新媒体对高校大学生的影响、新媒体对思政教育工作者的影响三个方面全面分析了新媒体对高校思想政治教育的影响。
对新媒体环境下，大学生思想政治教育对策的研究，杨博文(2017)研究认为随着新媒体的迅速发展,对当代社会发展产生极为重要的影响。尤其在大学生思想教育过程中,需要充分新媒体的重要作用,结合实际情况,制定完善的管理策略,从而提升思想政治教育工作的针对性和有效性。但是受到各方面因素的影响,导致大学生思想政治教育存在很多问题,影响了实际工作的效果。张胜闻(2015)研究通过新媒体对当代大学生的思想政治素质教育产生的影响进行了简要分析,为如何运用新媒体强化大学生思想政治素质教育进行了探讨