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医生面临的两大课题是做人和做事。做好人和做好事是医生最基本的行为准则。社会主义核心价值观体系下，加强医学生职业价值观教育、培养医学生良好的职业道德，是当前形势下加强医学生思想政治教育的重要内容之一。；更多范文 从哲学角度讲，价值标准不仅是价值观体系的核心，而且决定着一个人的价值取向。医学生的职业观也必然体现为对自身职业价值标准和职业价值的取向。新形势下社会主义核心价值观的标准就是整个价值观体系的核心，医学事业不仅关系到患者的利益，而且关系到民族的兴衰，所以不能仅仅把“医者仁心”、“救死扶伤”作为医学生职业道德教育的内容，要让医学生着眼于祖国医学发展的历史与现状，树立高度的社会责任感和使命感，把自己将来所从事的职业放到国家昌盛和社会发展的大前提下，树立为祖国医学的发展和公众的健康做贡献的远大理想和信念。
中国“外科之父”裘法祖院士说过：“徳不近佛者不可以为医，才不近仙者不可以为医。”我想这就是对医生这个职业最好的诠释。自古而今，人们都认为医学是一个非常崇高的职业。但医生的成材之路却是一个无比漫长的过程。一日为医，便注定终生要在医学的领域上奋斗拼搏下去。通过大学学习和实习，我认为医生一定要有高度的同情心和责任感。换句话说，就是要有高尚的医德。这是做一个好医生最基本的素质。医生对所有来诊的病人都要有高度的责任心和同情心，病人来找医生看病，他们是带着无限的希望和信任来的，健康所系，性命相托，所以医生同样也要全心全意地为病人服务，这种服务，不光是一种愿望，更应该是一种行为，这个行动要贯穿在医疗的全过程，贯穿在医生的整个行医生涯中。这就要求医生在医疗活动中，对病人的病史采集，体格检查和各种治疗，都要专心、细心、认真，并多动脑筋，这要花费我们很多时间和精力，但不能有半句怨话，因为只有医生苦尽，病人才能甘来，没有奉献精神的医生，是当不了好医生的。