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本文是以抚顺市某校园特色足球学校为研究对象，分析抚顺市校园足球活动基本情况，对学校的70位参与足球运动的学生进行问卷调查，对4位体育老师进行访谈的形式，了解抚顺市校园特色足球学校的现状，分析其存在的问题，并为此提出建议。
 
关键词：抚顺市；特色足球学校；现状；对策；更多范文 1.前言
1.1 选题依据
足球是一项深受国内外球迷的喜爱和关注的运动，更是享有世界第一运动的美誉。高水平的国际足球比赛不仅可以激发亿万球迷的热情，产生良好的经济效益，对促进足球产业的发展起到良好的推动作用，而且足球运动已经成为世界各国加强国际联系、促进国际交流与合作的重要方式。因此，各国都非常重视足球事业的发展，特别注重对足球运动人才的培养和储备，很多国家都将足球后备人才的培养和储备当作发展好足球运动的基础和前提条件，其中，青少年校园足球的普及与发展是他们培养足球后备人才的基本途径和重要方法。近年来我国足球事业的发展正处于困难时期，国足成绩不是很理想，在总结经验教训后，为了打破中国足球事业发展的不利局面，促进我国足球事业的发展，国家体育总局和教育部联合相继出台了一系列的政策措施，为我国足球事业的发展提供了良好的政策保障。
1.2 研究的目的和意义
在校园足球被纳入经济社会发展规划和上升为国家发展战略的大背景下，校园足球逐渐成为我国足球教学的主要形式，也是促进我国足球事业发展和培养足球后备人才的重要途径和发展战略。本文在分析校园足球特色学校布局现状的同时，经过进一步实证研究提出针对性的发展对策建议，为优化全国校园足球特色学校布局结构提供参考与依据，使特色校布局结构达到均衡协调。研究中小学足球教学的发展具有重要的现实和理论意义：
（1）促进全国校园足球特色学校动态管理
对全国校园足球特色学校布局结构的研究,可以及时发现特色学校布局存在的问题，为校园足球特色学校的进一步调整提供参考依据，建立科学的管理机制，促进校园足球特色学校动态管理。
（2）为其他运动项目特色校建设提供参考
随着篮球、排球等项目的发展，通过对校园足球特色校布局结构的研究，为其他运动项目特色学校的合理布局与规划提供建设性的参考意见，起到一定的示范性作用。