汉语测试与教学评估方向的论文比较好的选题

无论是什么专业，选题首先需要考虑专业，确定研究方向，然后通过理论、方法、视角等进行创新。
汉语测试与教学评估方向主要是对外汉语的研究，可以结合汉语测试与教学评估，从理论、方法等方面进行选题。
汉语测试与教学评估的理论主要涉及互动论、认知理论、动态评估理论、图式理论、人类表演理论、“字本位”理论、多元智能理论等，可以以某一理论为视角，对对外汉语教学进行研究。

还可以从汉语测试与教学评估的方法入手，分析某一方法在对外汉语教学中的应用，如支架式教学法、认知功能教学法、形成性评估法、认知—交际法、情景教学法、项目式学习、任务型教学法等。
此外，也可以结合当前对外汉语教学的趋势，选定课题研究背景，如汉语国际教育背景下、疫情背景下、“互联网+”背景下……等等。
结合上述分析，下面给出几个选题参考：
《基于动态评估理论的对外汉语教学模式研究》
《形成性评估在对外汉语教学中的应用效果评价》
《汉语国际教育背景下双线混融对外汉语教学模式研究》
《认知—交际法在初级汉语教学中的应用研究——以XX学校为例》
 
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