关于被试是中小学生的应用心理学
论文,建议缩小范围,要么是小学生,要么是中学生。中学生和小学生无论是生理还是心理还有明显的差距,调查中不利于数据获取,放在一起调研会影响最终的结果。当然也可以就某一问题进行中小学生的对比。
选题方面,可以对人际关系、父母教养方式、学业成绩、同伴关系、学校适应、学习倦怠、学习动机等进行研究。简单的可以探讨两个变量之间的关系,复杂一定的话可以是三个变量之间的关系,甚至可以加入调节变量、中介变量。
选题参考如下:
初中生父母教养方式对学习成绩的影响
初中生父母教养方式、同伴关系与学校适应的关系
初中生学业情绪、学习投入对学习成绩的影响研究
校园氛围、学业情绪对初中生学习投入影响研究
家长支持、自我效能感对中学生学习投入影响的实证研究
父母教养方式与初中生逆反心理的相关关系研究
同伴交往对孤独症儿童发展的意义
初中生父母教养方式和社交焦虑关系的研究
初中生父母权威认知的发展及其对利他行为的影响
小学生感恩、心理健康与主观幸福感的关系
小学生感恩与父母教养方式的关系研究
在具体的研究过程中,都是通过问卷或者是量表获取数据,并采用SPSS进行统计分析,并借助回归模型或者是结构方程模型进行检验。
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