大家应该都知道论文答辩是毕业后很重要的一件事吧，为了给考官留下一个好印象，论文答辩的开始就显得尤为重要，论文答辩怎么做？以下小编就为您详细的讲解一下答辩技巧。

 

首先要做一个简单的自我介绍，内容包括自己的年级、姓名等，然后再把自己的论文题目和指导老师说出来。例如：尊敬的老师们，你们好！本人为 XX学院 XX班 XX级学生，论文题目为“XXXXXX”。本文是在 XX老师的精心指导下完成的，在此，我谨向 XX老师致以最诚挚的谢意，并向他提出许多宝贵的意见和建议。在此，本人将就本文的主要内容、研究方法、研究过程中所遇到的困难及研究结果，向各位教师作一个简短的陈述，恳请各位教师批评指正。

二、答辩者概述论文内容

答辩人有5-10分钟讲一篇文章的题目和选择题目的理由，详细介绍文章的主要论点、论据，并讲自己写文章的体会。这部分内容要求内容的语言表达要准确、流畅，体现论文思考过程和答辩人分析、归纳的能力。要有条不紊，有条不紊，注意控制语速，必须在规定的时间内完成陈述而不能过多地“留白”(表达时间过短)。
 

报告的开头和结尾部分范文：

下午好，老师们！

本人姓***，是**班**班的学生，论文题目是——————，论文是在**导师的悉心指导下完成的，在此，我深表谢意，感谢我的导师为我论文答辩而不辞辛劳，感谢所有有三年时间能有机会听我讲课的老师。

以下我就本文设计的目的和主要内容向各位教师做一汇报，恳请各位教师批评指正。

本文首先阐述了这篇毕业论文设计的目的和意义。

图书销售管理系统作为计算机应用的一个组成部分，具有手工管理不可比拟的优势，大大提高了图书销售管理的效率和在行业内的竞争能力。

所以图书销售管理系统具有广阔的市场前景和实用价值。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
论文分为五个部分。

第一部分是综述。
主要介绍了系统开发的目的和意义、与业务相关的管理原则、与系统相关的 MIS系统开发原则和方法。

第二部分系统分析。
本章分析了用户的需求，并对其进行了调查研究和分析，其目的在于根据用户的需求和资源情况，在现有的基础上，确定新系统的逻辑模型，即从信息管理的抽象角度来看，为了让用户满意，系统应对信息的存储、转换和传递方式，应具备的功能，从而明确系统应做什么。

第三部分系统的设计。

综合了系统的总体设计和详细设计对系统分析的结果，目的在于获得一个让用户满意的好的实现方案。
 

第四部分系统的实现。

在此基础上，讨论了系统对人员和平台的要求，数据库结构的建立和数据输入，应用程序的设计和测试等内容。
 

第五部分是系统运行。

本章介绍了系统使用方法，对系统进行了测试，并对系统进行了评价。
 

在文章的结尾，我想谈一下本系统的不足。

本文的写作过程中以及系统开发的过程中，也是我越来越认识到自己知识和经验不足的过程。

尽管我尽可能地搜集资料，尽一切可能利用所学知识进行论文写作和系统开发，但论文仍然存在很多不足，系统功能不完善，有待进一步完善。

希望各位评委老师多加批评指正，让我在以后的学习中有所收获。

三、论文答辩常见问题及其回答策略

（1）你的论文所采用的研究方法是什么，与本专业有关？

要明确所用的研究方法，再结合具体内容来阐述，切忌“空洞干瘪”，也不要冗长。

（2）论文的核心概念有哪些？

用自己的语言高度集中概括论文的中心思想，做到准确、简练，同时还要做到全面。

（3）你为什么选择这个题目？

从个人原因和论文写作两方面展开论述，语言清楚，逻辑明确。

（4）论文的基本理论有哪些？

以准确的专业术语指明理论依据，并结合具体内容阐述。

（5）论文的结论是否具有可行性和可操作性？

从具体实际出发，言简意赅，不能绝对。

（6）研究这一专题有何意义和目的？

结合实际，阐述了本文研究的意义和目的。

（7）论文的创新点是什么？

-强调论文的“创新点”，通过与已有成果的结论进行对比，阐述论文的创新点。

论文答辩陈述时应注意的问题：
 

“照本宣科”是第一大忌讳，一定要注意不能照本宣科宣读
 

要做到概括简明，简洁明了。重点要突出，把自己最大的收获、最深刻的体会、最精髓和最有特色的部分表达出来，避免主题不清，内容空泛，牵强附会，平平淡淡，没有重点。
 

答辩时，同学们应注意仪态、风度以及礼貌。
 

在听老师提问时要做到，先听懂问题，思考后再做回答。
 

与答辩老师观点不一致时，不要把墙头草随风倒，也不要强辩。另外对老师提出的问题，如果自己知道一点，就把自己知道的说出来；对自己完全不懂的问题，要敢于承认，告诉老师以后要学习，要谦虚，要随和，不要狡辩。
 

学生在进行毕业论文答辩时，应注意把握好论文答辩时间。