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校园戏剧是中国话剧一个重要的组成部分，它从诞生以来，始终以饱含激情的状态，在中国社会发展的各个历史时期发挥了重要的作用，为广大青年关注社会、表达内心思想、实现自我价值提供了广阔的平台，承担了文化传播的历史责任。当代校园戏剧虽然表面上欣欣向荣，但由于一些主观和客观方面的原因，其在反映社会、表现大学生思想文化的社会责任与现实作用越来越小，对校园戏剧的史料研究也相对较少，理论分析和现状研究不足，对于校园戏剧的文化传播研究也寥寥无几。基于此本文针对中国校园戏剧的发展展开了探讨。
关键词：校园戏剧；发展；文化传播；更多范文 戏剧，顾名思义，是借助于语言、形体的表演以艺术的手法向观众传达特定思想的行为。戏剧总是表现“正在发生的事”，并总能为人们带来强烈的心灵震撼。从埃斯库罗斯到莎士比亚，从莫里哀到易卜生，从布莱希特到奥尼尔，从关汉卿到汤显祖，从田汉、洪深到老舍、曹禺，一代代戏剧大师的天才创造，为人类留下了灿烂的文化遗产，也逐步成为中国校园戏剧酝酿与发展的如怡甘泉。中国的校园戏剧出现时间比较晚，在世纪初才由西方舶来，但它在中国大地上迅速生根发芽，承担起文化传播的历史责任，在不同时期对中国社会的发展都发挥了不可估量的作用。
当代校园戏剧作为校园文化建设的重要组成部分，固然以其独特的方式丰富了大学校园生活，培养了学生的审美情操，加深了大学校园的文化蕴涵，然却仅限于校园戏剧对高校美育的作用。受客观条件的限制，当代校园戏剧受到严格的行政管控、稀少的资金支持等多种因素牵绊，无法自由、自主地进行校园戏剧活动，而当代校园戏剧本身所缺乏的理论基础以及在管理上不完善的人员配备、组织架构等因素的存在，使得校园戏剧的文化传播受到很大影响，目前的校园戏剧虽然表面上欣欣向荣，但实际上却只是自娱自乐，其所应承担的反映社会、表现大学生思想文化的社会责任与现实作用，由于其引导者和参与者认识上的草根性，效果甚微