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目的为了解大学生面对意外灾害的自救与互救能力，对针对性地提高大学生意外伤害的急救与自救能力提供依据。方法采用分层整体随机抽样的方法对安徽某地区的900名大学生进行了匿名式问卷调查。结果除触电与煤气中毒外，大学生意外伤害自救和互救技能比较低；不同性别的大学生发生骨折、急性扭伤、手外伤、游泳时发生腿部抽筋与游泳时出现呛水的自救与互救知识能力间差别均有显著性意义；除了灼烫伤、中暑、游泳时腿部抽筋外，各年级大学生意外伤害的自救及互救能力间差别均有显著性意义除灼烫伤、骨折外，各个专业大学生意外伤害发生时的自救及互救能力间差别均存在显著性意义；除触电外，来自于城市、城乡结合处、农村的大学生对意外伤害发生时的自救与互救能力间差别均没有显著性意义。
关键词：大学生；事故；急救；更多范文 当今社会经济、科技高速发展，各种自然灾害、公共卫生、安全事件等突发事件也是频发。各国有关伤害的研究显示，青少年是伤害的高发人群。意外伤害是青少年健康问题的第一杀手。随着中国计划生育的开展，当代大学生大部分是独生子女，是一个家庭的支柱和未来。而一个家庭为了培养一名大学生，花费的时间和心血，是无法用金钱衡量的。一旦发生伤害，尽早尽善地对伤员尽快进行紧急救护，避免因延误治疗时机而使病情加重，并使意外伤害造成的后果降到最低，这将有利于家庭的和谐，社会的稳定。而在意外伤害发生的第一时间，社会公众所能提供的现场急救往往是十分简单的，而且急救的时间是在救护车和专业的救护人员直达现场之前。在事故现场，社会公众根据现场仅有的人力、物力和技术条件来进行的施救。尤其是随着社会急救观念的不断提升，全民参与急救的意识不断增强。如今，社会各个场景的突发事故变得越来越多，如果在如此之多的急救场景都依赖医院的急救体系，那么整个社会的事故处理能力会受到严重的掣肘。这就要求公众具有较高的急救意识和基本的急救知识技能。而当代大学生受过高等教育，接受能力强，能更好的掌握相关知识，为接受进一步治疗抢夺时机