部分内容展示

教育的存在的目的是通过人才培养，推动国家和社会的发展，实现民族的振兴。我国现行的教育模式主要是学历教育和职业教育，职业教育是让学生求得一技之长，他们的服务对象是具体的经济实体。学历教育主要为基础研究领域和高尖端科技领域输入人才，他们的服务对象就是国家。本文对学历教育和职业教育的价值、教学内容和实现方式、人才培养、质量评价四个方面进行了比较分析，详细的阐述了两者之间的区别。
 
关键词：学历教育；职业教育；区别；更多范文 随着社会的发展和我国经济建设的加快，社会对于高素质人才的需求也越来越迫切，对于人才的需求也趋向多元化。因此，对于各类人才的教育模式成为了学术界研究的重要内容。我国现行的教育模式主要有两种，一是传统的学历教育，该模式更偏向与理论和学术人才的培养；二是职业教育，职业教育主要培养社会发展中所需的技术性人才，二者之间存在着本质的区别。本文将主要对学历教育和职业教育的区别进行讨论，以达到对于两种教育模式更深层的理解。

“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。“学历教育”的含金量高，其中学历教育中普通高等教育五大学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育，学历代码和学历层次也是按照上述顺序所编。