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摘要:韩国学前教育有一百多年历史,现已成为学校教育的重要组成部分,主要包括幼儿园和托儿所,以及部分私立教育机构的幼儿部。韩国学前教育历来注重民族感的培养,本文结合韩国幼儿教育对民族感培养的体现与中国幼儿民族感培养方面的现状,得到韩国幼儿教育对中国培养幼儿民族感的启示,希望能为我国幼儿民族感的培养做出贡献。
关键词:韩国;幼儿教育;民族感;
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韩国教育部在其《幼儿园指导纲要》中明确规定了幼儿园课程的五个领域,即语言、探究、社会交往、表达、身心健康。此外,韩国幼儿园十分重视民族教育,从小要求幼儿“做世界一流的韩国人”,将民族教育和韩国的传统礼仪、风俗习惯以及传统文化艺术教育巧妙地糅合在一起。幼儿园还非常重视感恩教育,从小教育幼儿记住父母对自己的养育之恩,孝顺父母。同时,幼儿园也重视环保教育,将保护生态环境纳人到幼儿园的课程中,从小树立幼儿的环保意识。