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水族端节属于文化习俗，是民族文化的重要标志，具有地方特色意义，水族同胞对传承水族端节文化有着不可推卸的责任，当今社会水族文化传承任务更加巨大，但是传统节日文化的核心价值不会发生改变，人们也不会放弃优秀的传统文化的传承，本文以水族端节文化融入到幼儿园健康领域活动策略为研究，主要以端节文化的活动元素来构建幼儿体育活动，以及借助过端的契机来实施健康教育等方式来开展幼儿健康活动的策略，以保证端节文化的想融合。
关键词：水族端节;幼儿健康;幼儿体育;活动策略；更多范文 学前期作为身心发展关键时期，儿童器官、系统和功能发育并未完全，缺乏自我保护能力和意识，防病能力和抵抗能力差，加上年龄小，对环境变化较敏感，在环境适应方面较弱，极易受到伤害，迫切需要帮助。加强健康教育，鼓励儿童主动、积极的参加健康活动，有利于提高儿童对健康知识的认识，培养健康意识和健康态度，进一步培养健康生活及行为方式。端节虽然只是水族文化中的要素之一，但是每一滴水都来自海洋，每个习俗都能映射出庞大的文化系统。在端节中传达出的教育信息很多，可以归为两个重点：一是要团结和保持民族自豪感；二是要尊重自然规律和追求和谐氛围。
端节文化决定了水族教育的内容和发展，水族教育离开了水族文化这个场域，就不再是水族教育。如果端节文化的内涵或地位发生了改变或动摇，则水族教育也会跟着发生相应的改变或动摇。如果水族教育发生了改变，也会影响整个水族文化的发展和存在。所以说，水族教育和端节文化之间是相辅相成的关系。端节文化崇尚对自然规律的尊重与和谐精神的追求，这种追求体现在对水族教育发展的认可和支持上。水族本土的端节文化渗透到水族教育之中。首先，端节文化已经融入一些学校的课堂之中。许多水族学校通过将端节文化与语文、历史、美术、体育等课程的结合，让学生更全面、更深入地了解端节文化。通过体育训练，培养学生团结协作的精神。通过水书的学习，可以使学生了解祖先尊重自然的智慧，影响学生和谐价值观的形成。值得注意的是，水族文化中的各元素不是独立分离的，它们都是源于水族的根，受用于水族人的，是一个相互关联的整体。所以端节文化对水族教育的渗入是全方位、潜移默化的。