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随着我国社会的不断发展,大数据时代已不再只存在人们的想象中,我国以逐渐迈向大数据时代。人们通过对大数据的挖掘,发现了许多具有价值的信息,也被人们广泛应用在各行各业中。本研究深入剖析了智慧校园的内涵,阐述智慧校园的主要内涵及主要特征,介绍了智慧校园建设相关技术,综述智慧校园在深圳市中小学中的应用现状。根据智慧校园的内涵,及其标准化方案,结合其在智慧校园建设过程中存在的问题,列出有代表性的问题,即建设观念,资金问题以及资源不足等问题,然后根据问题及其原因,提出解决这些问题的对策。而后,选取xx地区学校为智慧校园设计研究对象,结合智慧校园在该校的建设实施现状、教与学需求、学生学情等背景因素,运用大数据技术对其在智慧校园中的应用进行了设计和实现。
关键词:数据采集;智慧校园;大数据;
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随着国家教育信息化建设的进行,数字教育资源的建设已经成为建设智慧校园必不可少的工作。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出“到2015年基本建成以网络资源为核心的教育资源与公共服务体系,为学习者可享有优质数字教育资源提供方便快捷服务”。如今,智慧校园提供大量的数字教育资源己经不是一个难题,但是却面临另外一个难题一一信息过载。学习者希望随时随地获取信息和服务,但同时面对大量的信息,学习者很难迅速找到自身需求的信息,同时,信息发布者也希望将信息及时准确地推送给用户。
在目前信息、学习资源过载的情况下,急需一个系统使学习者能够准确的得到自己想要的信息和资源,发布者将其要发布的信息准确的推送给需要的学习者。