部分内容展示

运动损伤是高校体育专业学生在训练过程中不可避免的问题，如果发生损伤，不仅给其身体带来痛苦与伤害，还会影响运动技能的发挥，阻碍运动成绩的提高甚至失去宝贵的比赛和考试机会。本文运用文献资料法、调查法、数理统计法等方法，通过对合肥市某高校的体育教育专业学生在大学期间运动损伤情况和参加比赛运动培训导致的运动损伤现状，通过有关数据调查和分析运动损伤的主要原因，深入分析并集中探讨运动损伤对该校体育教育专业学生在各方面所存在的不良影响和其对待运动损伤的处理措施，以为降低各高校体育专业在校期间运动损伤的发生率提供一定的理论支持，挖掘其潜力，延长其运动寿命，提高师生对运动损伤的防患意识，提高社会、学校和教师对体育教育专业学生田径运动损伤的重视程度。
关键词：合肥市；体育专业；运动损伤；高校更多范文 随着我国综合实力的发展，我国在竞技体育方面也早已跻身于世界金牌大国的行列。但是，目前的我国公民在体育健身意识、体育人口数量、体育人口占总人口的比例、运动健康意识、体育知识等方面和体育大国相比还有着比较大的差距。而高校作为培养高素质人才的有机载体，在发展竞技体育方面有着先天的优势，并且，很多体育大国已经把体育人才的培养植根于高校，这为我国竞技体育的发展提供了可鉴的成功经验。高校高水平运动员既是脑力劳动者又是体力劳动者,在大学期间除了要学好培养方案中的各科文化课程外,还要进行运动训练。这对高校运动员提出了更高的要求，要求他们不但要学好各科文化课程，还要有足够的体力从事运动训练。可是，一旦运动损伤发生将会破坏运动训练的系统性，还会影响个人的身体健康、训练效果以及比赛的成绩，给学生带来生理和心理上的巨大压力，这不但影响了他们运动水平的提高，还直接影响到了训练、教学以及比赛的正常进行，严重者还可以使人致残，甚至死亡。因此，运动损伤已成为制约高校竞技体育发展过程中的重要因素。所以，如何降低甚至消除运动损伤的发生是高校高水平运动员发展中急需解决的问题。