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本文以民办中小学的现状作为主要研究课题,以来宾市民办中小学为例,对其民办中小学发展现状进行了详细的调查分析,得知其当前民办中小学发展面临着教育经费不足、师资短缺且不稳定、管理机制不完善的问题,基于此,提出了推动来宾市民办中小学发展的对策建议,主要包含有政府加大民办中小学经费支持、加强民办中小学师资队伍建设、完善民办中小学内部管理机制这三点,以期本文研究可以为来宾市民办中小学完善自身发展机制起到一定的促进作用。
关键词:来宾市,民办中小学,经费支持
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教师队伍的质量直接影响学校的办学质量,如果不能保障教师队伍的稳定性,学校的教学活动就不能顺利开展。民办中小学教师的自身水平和民办中小学教师队伍的稳定性,关系着民办中小学的生存和发展,是民办中小学的生命线。通过调查,发现来宾市民办基础教育发展较好的县区和薄弱县区的差异,在很大程度上是由于教师队伍的整体水平和稳定性造成的。归其根源是教师的流动性大,可能原因主要是以下三个方面:一是民办学校工作负担重;二是对所在民办学校的岗位待遇满意程度低;三是对学校的发展缺乏信心。由于编制上的原因,公办学校的教师和民办学校的教师身份还是有很大的差别的,他们同工不同酬,不仅在福利待遇、社会保险、住房公积金等较多方面有差别,而且由于工龄、教龄上的不连续,造成这两类学校的教师相互流动也是很难的,有部分民办学校甚至拖欠教师的工资。这一系列的问题,很大程度上影响了教师的积极性,不利于师资队伍的稳定。